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对于被家长过于溺爱的孩子上了初中后，不适合住校，同时性格内向的孩子也不适合在初中住校。
这些孩子上初中不适合住校
一、有些过于任性、固执，难以融入集体生活，会影响别人的孩子。比如说有的初中生就是不遵从学校规定，生活没有规律，直接影响到同寝室同学的学习和休息，这样的初中孩子就不适合集体生活。
二、身体状况不好的，需要家长时刻照顾的初中生。有的孩子有心脏病、癫痫，随时可能发作，必须有家人在身边观察和照顾，一旦住在学校寝室，晚上发病，后果不堪想象。
三、心理脆弱，对家长过分依恋的初中生。有的孩子性格内向、不善表达、心理脆弱，时刻需要得到家长的关注，碰到心理问题要及时疏导，这类孩子建议走读。
孩子多大适合住校
高中阶段，可以考虑住校，最好是大学开始住校。
“父母的家”会为孩子创造一个宽松的环境，在这里他们可以撒娇、捣蛋、调皮、犯错，因为他们是孩子，他们可以不为自己的不良言行负责，由此，发展出他们以后生活必须的归属感。
判断初中生心理是否健康，除了智力正常、情绪健康、有正确自我意识外，最重要的一点是人际关系融洽。寄宿制学校虽然有利于培养孩子的交际能力，但他们每周5天在学校独立生活，确有可能与父母感情淡漠。
初中寄宿学校有哪些弊端
教育的不协调不完整性
教育是一个系统，一个整体，教育的全部应包括学校、家庭和社会三个方面，是三个教育的有机统一。学校教育只是其三分之一，有其局限性，他不是万能的。教育万能论我们早就批判过。教育不仅仅是学校的任务，同时家庭也必须承担起相应的责任，社会也要创造良好的育人环境。
造成孩子和父母疏离
事实上，寄宿造成的情感疏离，不仅仅发生在初中孩子心里，也发生在父母心里。缺少相处的长度和频次，彼此间的情感联结就会比较稀疏，爱的浓度和质量就不会高。许多父母不能很好地理解孩子，难以很好地与孩子沟通，这与他们和孩子相处机会少，建立的感情联结比较稀疏有关。