2017年孝感中考生物试题（含答案）

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2017年孝感中考生物试题

2017年孝感中考生物试题温馨提示：

1．答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在指定的位置。

2．选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。

3．本试卷满分60分，其中生物30分，地理30分。考试时间60分钟。

生 物 部 分

一、2017年孝感中考生物试题选择题（10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个供选答案中，只有一个答案是正确的。）

1．孝感市有少数乡镇是血吸虫病的疫区，需要加强防范。一年之中最易感染血吸虫的月份是

A．1－2月                     B．4－10月                     C．7－8月                                  D．11－12月[来源:学科网ZXXK]

2．下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是

①米酒  ②葡萄干  ③酸奶  ④酱油  ⑤豆豉  ⑥刀削面

A．①②③④                  B．①③④⑥                   C．①②⑤⑥                                D．①③④⑤

3．眼和耳都是人体重要的感觉器官，视觉和听觉的感受器分别位于

A．虹膜和鼓膜                 B．晶状体和半规管   C．视网膜和耳蜗                D．视神经和位听神经

4．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的是[来源:Zxxk.Com]

A．推门动作很简单，无需神经系统的协调[来源:学。科。网]

B．完成这个动作一定要消耗能量[来源:Z_xx_k.Com]

C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张

D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用

5．随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是

A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的              B．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料

C．婴儿出生标志着人体生长发育的开始              D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期

6．在一次中考实验操作考试中，某小组按照下表的设计方案，认真仔细地完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验。结果显示①号和②号试管中都变蓝了，这与实验的预测不相符。为此，该小组对实验设计进行了讨论。你认为如果要开展后续实验，首先要考虑的是

A．适当减少馒头碎屑量                B．改变水浴的温度

C．是否进行搅拌                      D．滴加碘液量的多少

7．下列有关艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是

A．HIV是艾滋病的传染源

B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察[来源:学科网ZXXK]

C．和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病毒

D．性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径[来源:学科网ZXXK]

8．右图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是

A．若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃

B．若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管

C．若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球

D．若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔

9．下图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是

10．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是

A．若a是生产者，则c是分解者

B．这条食物链可以写成a→b→c

C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降

D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

二、2017年孝感中考生物试题简答题（10分）

11．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。

（1）从生物体结构层次上看，从草莓植株上摘下的草莓果实属于          。

（2）给棚内作物施肥的目的是给植株的生长提供所需的            。

（3）提高作物产量的途径有多种，菜农在白天给大棚开门通风就是措施之一。这样做的好处是能够保证棚内空气中有充足的           。

（4）在种植有瓜果的大棚周围放养蜜蜂，有助于提高瓜果的产量，原因是蜜蜂能帮助植物       。[来源:Z§xx§k.Com]

（5）瓜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接苗生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为          （填“砧木”或“接穗”）使用的。

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